Philosophieleistungskurs S6Ph4DeA besuchte Kinofilm „freeguy“

Was können wir wissen? Was dürfen wir hoffen? Was sollen wir tun? sind die Fragen, die sich die Schülerinnen und Schüler der Philosophiekurses „S6Ph4DeA“ (Jasmin, Evita, Lena, Maya, Tim, Manuel, Lena, Clara mit Herrn Franke und Frau Moscati) ganz in der Tradition von Emmanuel Kant gestellt haben. Die Virtualität von Computerspielen persifliert das Leben und ermöglicht einen Diskurs über das Leben an sich. Sind Objekte, die virtuell erschaffen sind und durch künstliche Intelligenz eigenständig Entscheidungen fällen können, Gefühle und Emotionen entwickeln? Sind diese Objekte auch Lebewesen und falls ja haben diese Lebewesen auch Rechte? Der Film „freeguy“ der aktuell im ZKM Filmpalast läuft eröffnet dazu eine teilweise überzeichnete aber ansprechende Betrachtung. Für den Zuschauer taucht der Film dabei in das „Leben“ von Guy einem visuellen Bankangestellten ein, der eine KI ist und sich emotional entwickelt.

Fazit der Schülerinnen und Schüler über den Film: Interessante und amüsanter Kinobesuch, bei dem eine philosophische Diskussionslage entstanden ist.

Philosophy course S6Ph4DeA visited the cinema film “freeguy”.

What can we know? What can we hope? What should we do? are the questions that the students of the philosophy course “S6Ph4DeA” (Jasmin, Evita, Lena, Maya, Tim, Manuel, Lena, Clara with Mr. Franke and Ms. Moscati) asked themselves entirely in the tradition of Emmanuel Kant. The virtuality of computer games satirises life and enables a discourse on life itself. Are objects that are virtually created and can make independent decisions, develop feelings and emotions through artificial intelligence? Are these objects also living beings and if so, do these living beings also have rights? The film “freeguy”, which is currently showing at the ZKM Filmpalast, offers a partly exaggerated but appealing view. The film immerses the viewer in the “life” of Guy, a visual bank employee who is an AI and develops emotionally.

Pupils’ conclusion about the film: Interesting and amusing visit to the cinema, which generated a philosophical discussion.

Le cours de philosophie S6Ph4DeA sont allés vois le film “freeguy” au cinéma.

Que pouvons-nous savoir ? Que pouvons-nous espérer ? Que devons-nous faire ? sont les questions que les étudiants du cours de philosophie “S6Ph4DeA” (Jasmin, Evita, Lena, Maya, Tim, Manuel, Lena, Clara avec M. Franke et Mme Moscati) se sont posées entièrement dans la tradition d’Emmanuel Kant. La virtualité des jeux vidéo fait la satire de la vie et permet un discours sur la vie elle-même. Les objets créés virtuellement peuvent-ils prendre des décisions indépendantes, développer des sentiments et des émotions grâce à l’intelligence artificielle? Ces objets sont-ils aussi des êtres vivants et, dans ce cas, ces êtres vivants ont-ils aussi des droits ? Le film “freeguy”, qui est actuellement projeté au ZKM Filmpalast, offre une vision en partie exagérée mais séduisante. Le film plonge le spectateur dans la “vie” de Guy, un employé de banque visuel qui est une IA et se développe sur le plan émotionnel.

Conclusion des élèves sur le film : Visite intéressante et amusante au cinéma, qui a généré une discussion philosophique.

Karlsruhe, 14.09.2021

N. Franke